Solrosen är en förskola som står för nyfikenhet, nytänkande och närhet. Vi finns i området Vidablick. Här har vi nära till natur, skog och bibliotek. Det är lätt att ta sig hit med kollektivtrafik, vi har nära till 3:ans spårvagn.

fredag 22 september 2017

Myrans upptäckter vid trädet

 
Den här veckan har vi fortsatt att gå till trädet. När vi går till trädet går vi i små grupper.
Vi utforskar och undersöker trädet och det som finns runtomkring.
 
 
Vi hittade många vassa skal och stora blad.
 En gren med många stora blad förvandlades till ett paraply.

 
 
I gräset, en liten bit från trädet hittade vi några svampar som vi tittade länge på.
Ett av barnen tyckte att det såg ut som korvar.
 

 
Vi plockade en hel korg full med kastanjer som vi tog med oss hem.
Korgen var tung och barnen samarbetade och turades om att bära.
 
 
 
Barnen uppmärksammar och förundras över att trädet är "trasigt".
De visar empati och är bekymrade. 
Ett av barnen kom på idén att vi kan laga trädet med plåster.
Den idén tar vi med oss nästa vecka när vi går dit.
 
 
Vi tittade nära på trädets stam.
Det finns många detaljer att utforska...



 
 
 

V.38 fjärilen blå

Den här veckan har vi bl.a fortsatt att prata om våra sommaruppdrag. Inne på avdelningen har vi hängt upp alla sommaruppdrag ihop med skapelsen som ni föräldrar gjorde på föräldramötet i våras. Något som vi pedagoger har observerat & reflekterat över är att det har pratats om maskar i alla grupper & som fascinerar barnen.

Vi besökte skogen en förmiddag. På väg dit upptäckte vi flera spännande saker bl.a maskar & mördarsniglar. När vi kom till skogen så delade vi in oss i 2st grupper, en grupp spelade ett tärningsspel med uppdrag & den andra gruppen hade sångsamling med sångkort.




Nyckelpigan utforskar sand

Med hösten lurandes runt hörnet klädde vi oss varmt och traskade ut på gården för att utforska alla våra sandlådor!


Med hink och spade prövade vi att gräva i de olika sandlådorna. Hur kändes sanden? Var den hård eller mjuk? 





Ösa och hälla är ett moment som vi observerat att många av barnen verkar tycka är roligt. Hur låter det när sanden kasar ner från spaden ner i hinken?




Med penseln kunde vi måla då det fanns vattenpölar på gården och sanden i sandlådan var så pass blöt att den gjorde märken av fukten.


Hur kändes sanden utan spade? Var den varm? Var den kall?


fredag 15 september 2017

V.37 på Fjärilen Blå

Veckans största händelse var vår skogsutflykt under torsdagen. På väg till skogen upptäckte barnen en lång mask på gångvägen. Vi stannade en lång stund och tittade på den, den tog sig fram genom att dra ihop sig och sträcka ut sig. Vi såg inga ögon eller öron, har maskar inga ögon eller öron? Var är munnen? Masken fascinerade, väckte funderingar och frågor hos barnen som vi hoppas kunna svara på tillsammans.



Väl framme i skogen fick barnen i uppgift att tillsammans med en kompis hitta olika föremål i skogen, bland annat en sten, något gult, en insekt och en svamp. Barnen uppskattatade uppdraget och lyckades hitta de flesta föremålen. Förutom uppdragen så bjöd skogen på mycket annat. Barnen fick utmana sin motorik genom att gå balansgång på ett stock. Uppleva jämnvik och ojämn vikt på ett träd som fungerade som gungbräda. Kojorna i skogen är också väldigt roligs, både att leka i och bygga vidare på.
 








måndag 11 september 2017

Myran går till trädet

Idag besökte vi vårt träd. Vi hittade stora kvistar...




och något som var vasst. -Aj aj!





Ett skal hade öppnat sig...

Trädet var "trasigt"

Vi tog med oss det vi hittade och tittade närmare på när vi kom in.

Vi stoppade ner sakerna i vår glasmonter...

och i vår kub som finns i hallen.

Vi dekorerade vår dokumentationsvägg.


fredag 8 september 2017

Fjärilen gul

Hösten är på ingång och en ny termin är startad, Våra miljöer som alltid är föränderliga är under uppbyggnad, vi tar hjälp av barnen och deras intressen. Därefter formar vi miljöerna.
Tillsammans hjälps vi åt att lära känna våra nya miljöer, kompisar och pedagoger.

Vi har tillsammans med barnen börjat prata om sommaruppdragen,barnen får berätta om sin bild. Barnen ställer frågor till varandra. 
"Vad har du hittat det där djuret"
"det kittlas när den kryper på min arm"
" spindeln har långa ben"



På gården har barnen hittat väldigt många småkryp och insekter. Spindeln har varit väldigt intressant.   Vi har tillsammans med barnen tagit till vara på frågor och tankar. Hur många ben har en spindel? Vad äter spindlar?
 Hur gör dom näten?
Vi går på spindeljakt, spindelnätsjakt och letar efter mera intressanta småkryp.
"Det är så många spindelnät i brunnen"
"Det är glitter i spindelnäten" 



Vi hittar spindelnät på många olika ställen på våran gård, vi fotar spindelnäten och har sedan skrivit ut dem så vi kan titta närmare på dem inne.












Höstens intåg på Nyckelpigan

Ny termin och uppfräschning av våra miljöer. Vi har välkomnat våra nya barn till Nyckelpigan.


 I våran skogsmiljö finns både naturmaterial, djur, naturfärgade klossar, stubbar med mera. Denna miljö är uppbyggd för att gynna barnens motorik och vilja att utforska de olika materialen som erbjuds.




Det finns både en tunnel med speglar inuti men också en balansbana som utmanar barnens motorik.


I vår matematikhörna finns magneter i olika former och färger. Här får barnen möjlighet att bygga med magneterna, sortera magneterna i färg och även sätta ihop dem på olika sätt.


Här bor Babblarna! Varje babblare har en egen våning med möbler och andra material.



Duplo och klossar finns på ett bord i ett av våra rum. Här bygger vi höga torn och andra konstruktioner.


Köket är en populär del av avdelningen. Här lagar banen mat och bjuder gärna både kompisar och pedagoger på en bit. 


Här är det nyaste rummet i utveckling på Nyckelpigan. Detta rum kallas för havsrummet och här inne finns allt från båtar och fiskar till bubbelrör och bläckfiskar. Bubbelröret som syns på bilden är fyllt med vatten och samtidigt som bubblorna flödar i röret så simmar fiskar och vattnet byter färg.